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学習の流れ

臨床_学習の流れ


1年目の最初の時期は、臨床実習に向けて面接・診察に関する技能や鍼灸の技術を磨いていきます。また1年を通して、教育分野では教育原論などの基礎を学び、現代医学的な知識をより深いものにする局所解剖や病態生理学、東洋医学に関する古典を読むための基礎となる医古文など、教育者・臨床家としての基礎固めを行います。

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2年目の最初の時期は、東洋医療系養成施設での教育実習や、それに向けての教育技法など教育分野に重点が置かれます。また1年を通して、遺伝子や免疫学など最先端の医学知識を学びます。さらに、鍼灸治療学で日本伝統鍼灸の概要を知り、卒業論文で各自が興味のあることを探究し、臨床実習でより質の高い臨床技能を身につけます。

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区分 時間数
講義 演習 実習
基礎分野 外国語 30 30  
教職教育科目 教育学概論 30    
教育心理 60    
教育方法 30 60  
教育実習     90
専門基礎科目 人体形態学論 30 30 45
人体機能学論 30 30 45
社会医学特論 30 30  
臨床医学論 30 30  
専門科目 あマ指応用学 30   45
はりきゅう応用学 30   45
あマ指臨床学Ⅰ 30   45
はりきゅう臨床学Ⅰ 30 30 45
あマ指臨床学Ⅱ 30 30 45
はりきゅう臨床学Ⅱ 30 30 45
東洋医学特論 30 60  
臨床実習     720
関連科目
統計学 30    
卒業論文   60  
  総時間数 2100

(2009年度)